（通讯员：王永坤）11月24日下午，工程管理专业负责人、王丹教授以《道阻且长 行则将至》为题，为22级学生开展了一堂生动的学业生涯规划讲座。王丹老师以专业发展历程为序，以专业人才培养目标为基，深刻剖析了专业学生读研、考公、就业三条学业规划的实现路径，最后要求学生实现“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的职能，让自己成为“有温度的人、有情操的人、有技能的人、有管理思维的人”。

讲座条理清晰、深入浅出、旁征博引，使专业学生进一步明确了学习目标，找到了发挥自我潜能的路径，为助推学生清晰地规划学业生涯起到了解疑、解惑的良好效果。